اتفاقية على هامش أسبوع أبوظبي المالي
أعلنت «القابضة» (ADQ)، الشركة الاستثمارية السيادية المتخصصة في البنية التحتية وشبكات التوريد العالمية، توقيع اتفاقية شراكة مع مؤسسة جيتس، وذلك على هامش أعمال أسبوع أبوظبي المالي 2025، لتوظيف الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا التعليم في دعم الأنظمة التعليمية بإفريقيا جنوب الصحراء الكبرى.
الذكاء الاصطناعي كركيزة للتعليم الحديث
تأتي هذه الشراكة في ظل التحولات المتسارعة التي تشهدها أنظمة التعليم عالميًا، حيث أصبحت منصات التعلم الرقمية وتحليل البيانات وحلول الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا من البنية التحتية الوطنية، بما يسهم في تطوير الكفاءات البشرية وتعزيز الجاهزية للمستقبل.
تحديات تعليمية متفاقمة في إفريقيا
ومن المتوقع أن تصبح إفريقيا بحلول عام 2050 موطنًا لثلث شباب العالم، في وقت تشير فيه التقديرات إلى أن تسعة من كل عشرة أطفال دون سن العاشرة في القارة لا يجيدون القراءة أو إجراء العمليات الحسابية الأساسية، ما يفرض تحديات كبيرة على التنمية المستدامة.
استثمار بقيمة 40 مليون دولار على أربع سنوات
وستخصص الشراكة، الممتدة لأربع سنوات، مبلغ 40 مليون دولار، تسهم «القابضة» (ADQ) بنسبة 50% منها (20 مليون دولار)، لدعم الاستخدام الأخلاقي والمسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتوجيه الموارد نحو حلول تراعي الاحتياجات المحلية للطلاب والمعلمين.
برنامجان رئيسيان للتنفيذ
تشمل الشراكة برنامجين أساسيين؛ الأول مبادرة «الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم» التي أُطلقت عام 2022، وتركز على تطوير نماذج عملية للتعلم المدعوم بالذكاء الاصطناعي وتقديم إرشادات للحكومات في دول الجنوب العالمي.
أما البرنامج الثاني فهو «صندوق تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي»، وهو أداة استثمارية جديدة من المقرر إطلاقها عام 2026، تهدف إلى توسيع حلول التعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي في إفريقيا جنوب الصحراء.
تصريحات رسمية تؤكد البعد التنموي
وقال محمد حسن السويدي، العضو المنتدب والرئيس التنفيذي للمجموعة في «القابضة» (ADQ)، إن الشراكة تعكس التزام دولة الإمارات بتطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي والحلول المبتكرة، وتحقيق أثر إيجابي مستدام للأجيال الحالية والقادمة.
من جانبه، أكد بيل جيتس، رئيس مؤسسة غيتس، أن الشراكة تجمع الخبرات اللازمة لتوسيع نطاق الحلول التعليمية المؤثرة، مشيدًا بدور الإمارات الريادي عالميًا في تبني الابتكار وإتاحة الفرص للشباب.
